Orthophoniste, formatrice Makaton, formatrice autisme
Light, J. C., Roberts, B., Dimarco, R., & Greiner, N. (1998). Augmentative and alternative communication to support receptive and expressive communication for people with autism. Journal of Communication Disorders, 31(2), 153-180. Voici Continue Reading →
Le profil pragmatique des compétences quotidiennes de communication des enfants a été élaboré par Hazel Dewart and Susie Summers. La version révisée a été élaborée avec l’autorisation de NFER – Continue Reading →
Dans cet article est comparé ce qui diffère dans les évaluations pour la mise en place d’un outil de CAA pour deux enfants avec des pathologies différentes : l’un avec Continue Reading →
QUEST 2.0 (ou en français ESAT 2.0) est une échelle d’évaluation de la satisfaction envers un outil technologique de CAA pour des utilisateurs adultes. Cette échelle, conçue par les Drs Continue Reading →
Le manuel de l’OUEST vient de paraître aux Presses de l’Université de Québec. Le matériel complémentaire peut être obtenu sur simple demande par mail. L’OUEST est destiné aux personnes présentant Continue Reading →
Cet article, co-écrit avec Agnès et René est paru dans l’Orthophoniste, n°289 de mai 2009. Il fait suite au mémoire d’Agnès Boidé (que vous pouvez consulter ici). Vous trouverez à Continue Reading →