Cet ouvrage de Joanne M. Cafiero est paru en 2005. Il s’agit d’un petit livre, très facile à lire. Voici les citations que j’ai extraites de l’introduction et du premier Continue Reading →
Albane m’a fait connaître le blog « La cuisine de Bernard ». On y trouve de bonnes recettes. Bien-sûr pour l’atelier pâtisserie, les recettes de gâteau au chocolat sont toujours privilégiées. J’ai Continue Reading →
Eric Willaye a dit que l’on ne peut qualifier un comportement de problème qu’à partir du moment où l’on a décidé d’intervenir pour que ce comportement cesse. De même, je Continue Reading →
Le 6 mars 2018, à l’occasion de la Journée Européenne de la Logopédie initiée par le CPLOL dont le thème est cette année la Communication Alternative et Augmentée, le Centre Continue Reading →
« A chacun sa voix » est un guide d’accompagnement sur l’utilisation d’une CAA en classe. Catherine Simard qui a transmis l’info nous donne les informations suivantes : La conception Continue Reading →
Je viens de finir pour le foyer la recette d’un gâteau au chocolat que je fais régulièrement à la maison : la Reine de Saba. Nous avons commencé à travailler Continue Reading →
Voici ce que j’ai retenu de cet article de Gayle Porter et Linda Burkart : Il s’agit pour moi d’un article fondamental en CAA car il vient questionner l’utilisation de Continue Reading →
Light, J. C., Roberts, B., Dimarco, R., & Greiner, N. (1998). Augmentative and alternative communication to support receptive and expressive communication for people with autism. Journal of Communication Disorders, 31(2), 153-180. Voici Continue Reading →
Le profil pragmatique des compétences quotidiennes de communication des enfants a été élaboré par Hazel Dewart and Susie Summers. La version révisée a été élaborée avec l’autorisation de NFER – Continue Reading →
Je reprends la présentation d’Elsa pour vous annoncer la parution de cet ouvrage le 16 octobre 2017 : « Voici le livre de Beukelman et Mirenda sur la communication améliorée et Continue Reading →